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Golaço de cidadania dentro e fora de sala de aula: projeto sobre respeito no futebol é destaque em escola de Sapiranga
Iniciada em turma do terceiro ano, atividades movimentaram toda escola
  • 9 de julho de 2019
  • 00:00

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Incomodada com o alto número de casos de violência nos estádios, em especial, casos envolvendo torcedores de Grêmio e de Internacional, a professora Denize Castro Aguiar da turma 311 da Escola Municipal de Ensino Fundamental (EMEF) Maria Ruth Raymundo do bairro São Jacó em Sapiranga resolveu criar um projeto para unir torcedores da dupla GreNal e promover ações de união e respeito sem deixar o lado apaixonado de torcedor. “A gente pode ser feliz, torcer para o time que a gente gosta sem prejudicar o torcedor adversário”, expõe a professora. A proposta evoluiu e trabalhando a ideia surgiu o projeto Paixão x Emoção = Respeito e União. “São tantas rivalidades e brigas que nos deixam tristes e por isso resolvemos trabalhar com os alunos essa ideia de que podemos torcer pro time que gostamos sem prejudicar nossos colegas e amigos”, acrescenta Denize. O projeto evoluiu e ganhou a participação das famílias que se engajaram na proposta de incentivar a torcida pelo time do coração sem aflorar a rivalidade violenta. “Juntamente com a família, eles tiveram que criar um mascote que precisava ter as quatro cores das duas equipes e foi sensacional porque eles (pais) nos ajudaram muito, inclusive na proposta de uma poesia que falasse das duas equipes”, explica a professora.

Proposta contagiou a escola

Além da participação da família, o projeto da turma 311 mobilizou toda a EMEF Maria Ruth Raymundo que participou, no ginásio da escola, de uma rodada de brincadeiras para integrar gremistas e colorados. Corrida do ovo na colher e corrida do saco foram algumas das atividades preparadas para o momento de integração.

Alunas da professora Denize na turma 311, a gremista Natália Daniele Oliveira Monteiro e a colorada Joana Schneider Stein, ambas com oito anos de idade, demonstram a satisfação de participar das atividades do projeto. “Têm muitas brigas nos estádios e a gente está apreendendo que cada vez mais precisamos torcer e ser amigos”, conta Natália. “Eu acho muito legal participar do projeto porque a gente apreende que precisa ter respeito”, acrescenta Joana. A colega Natália também destaca o que poderia acontecer se a ideia do projeto chegasse aos demais torcedores de Grêmio e Inter. “Bem que todo mundo poderia fazer as pazes para todo mundo ser feliz”, explica esperançosa a aluna.

Paredes com cartazes em azul, vermelho branco e preto, balões nas cores dos clubes e murais com poesias ressaltando a importância do respeito entre torcedores são facilmente encontrados ao circular pelos corredores da escola. “Os pais se envolveram bastante e além da participação dos mascotes e das poesias, mandaram balões para decorarmos a escola”, conta a professora Denize.

Comunidade poderá conhecer projeto na Femint

A boa repercussão do projeto é motivo de alegria e satisfação para a professora e incentivo para seguir com novas ações. “Como profissional, me sinto realizada ao ver a empolgação dos alunos em participar do projeto, vestir a camiseta do seu time e torcer pelos colegas representando a equipe nas brincadeiras”, explica Denize.

As atividades realizadas no ginásio da escola não serão o “apito final” da proposta, uma vez que as ideias serão aprimoradas e o projeto Paixão x Emoção = Respeito e União será apresentado pelos alunos na Feira Municipal Integrada (Femint) 2019 que ocorre em setembro.

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