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EDUCAÇÃO - Prefeita confere o projeto Amaru e plano de acessibilidade do Cemeam
Alunos da área de educação especial criaram proposta de mobilidade do Centro de Estudos Ambientais
  • 22 de junho de 2017
  • 00:00

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Crédito da Notícia: Departamento de Comunicação

Nesta tarde de quinta-feira, 22 junho, a prefeita Corinha Molling esteve no Centro Municipal de Estudos Ambientais (Cemeam), onde recebeu dos ,studantes do projeto Amaru – Construindo com a Diversidade, o modelo do projeto para acessibilidade do Cemeam. ”O grupo de estudantes do Amaru está elaborando um projeto de participação na Femint – Feria Municipal Integrada, direcionado à acessibilidade no Cemeam. Os alunos percorreram a área para demarcar o melhor espaço do local”, destacou a diretora do Cemeam, Fabiana Haubert.

A carta proposta que solicita o apoio da Administração para a viabilização do projeto no Cemeam foi lida pelo aluno Gabriel de Oliveira, do Centro Municipal de Ensino (CME) Ayrton Senna, para a prefeita Corinha. ”A carta é um pedido na tentativa de agilizar o projeto desenvolvido pelos alunos para promover a acessibilidade para deficientes e idosos no Cemeam”, destacou a professora do projeto Amaru, Vanessa Bandeira.

O grupo, que sensibilizou pela iniciativa em querer melhorar a vida de pessoas especiais, presenteou a prefeita Corinha com uma camiseta do projeto Amaru, além de várias mensagens.

”A emoção é tão grande que não há dinheiro que pague a gratidão destas crianças. O trabalho das professoras , pessoas envolvidas nesta projeto valoriza o esforço da Administração em de governar para as pessoas”, destacou a prefeita Corinha.

O PROJETO AMARU

O projeto reúne alunos de 6 a 16 anos da área de Necessidades Educacionais Especiais (NEE) do Centro Municipal de Ensino (CME) Ayrton Senna e das Escolas Municipais de Ensino Fundamental (EMEFs) Maria Ruth Raymundo e Rubaldo Emílio Saenger (a junção das iniciais das três escolas é que formam o nome Amaru). Coordenam o projeto nas escolas as professoras Vanessa Bandeira, Cintia Kaiser e Ana Lucia Schmidt. O projeto busca, além de aprendizado inclusivo, oferecer autonomia aos alunos e outras possibilidades de aprendizagem, vivenciando na prática os temas que eles aprendem teoricamente em aula.

Ao todo serão sete encontros no Cemeam. Com o desta quinta-feira, são quatro já promovidos (os outros ocorreram em março, abril e maio) , mais três que serão realizados em 21 de setembro, 19 de outubro e 23 de novembro, com atividades nos turnos da manhã (7h30 às 10 horas) e da tarde (das 13 às 16 horas).
INCLUSÃO

O projeto Amaru é um dos trabalhos desenvolvidos pela Secretaria Municipal de Educação, Cultura e Desporto com estudantes que têm necessidades especiais. O Município conta com o Núcleo de Atendimento Especializado ao Educando (NAEE), as Salas de Recursos Multifuncionais e o Laboratório de Aprendizagem (LAP). Existe ainda uma escola polo para atendimento de alunos com deficiência visual. Essa sala compõe a estrutura das salas de recursos multifuncional Tipo 2, na qual existem equipamentos e materiais pedagógicos específicos para deficiência visual. E desde 2016 a cidade também conta com uma escola Polo para atendimento de alunos que apresentam TEA – Transtorno do Espectro Autista.

Os trabalhos da Secretaria Municipal de Educação, além de serem voltados para o atendimento especial a estes estudantes, também busca promover da melhor maneira possível a inclusão deles no meio escolar, incentivando a interação com os colegas sempre entendendo e respeitando que cada um tem suas necessidades e potencialidades e um ritmo diferenciado de aprendizado.

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